ＮＬＰとは？　～Level１：生徒との関係を構築するＮＬＰ～【第２章】【02節】

NLPは、Neuro-Linguistic Programmingの頭文字をとったもので、

日本語では「神経言語プログラミング」と訳されます。

心理学と言語学をもとに体系化された、人間のコミュニケーションに関する学問で、

近年、教育、ビジネス、家庭など幅広い範囲にわたって活用されるようになって

います。

Neuro（神経）とは、私たちが五感を通して得た情報から感じること、考えることを

意味します。一方Linguistic（言語）とは、逆に私たちが表現する情報のことで、

会話における「言語」はもちろん、「表情」「態度」「声のトーン」などといった

「非言語」の情報も含まれます。

このNeuroとLinguisticは密接に関連しています。

下の図に示すように、2人の人が一緒にいるとき、

AさんはBさんから得た情報に対し何かを感じ（Neuro）、

それに呼応するようにBさんに対して何かを表現します（Linguistic）。

同じくBさんも、Aさんが表現した情報に対し何かを感じ（Neuro）、

それに反応してAさんに何かを表現します（Linguistic）。

こうして両者の間で、

　　情報を受け取る→何かを感じる→情報を発信する→情報を受け取る→・・・

というサイクルが続いていくのです。

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この過程で、お互いが”いい感覚”を感じながらサイクルが回るとき、

「良好なコミュニケーション」となるわけです。

では、相手との「良好なコミュニケーション」を作り出すには

どうすればいいのでしょうか。

コミュニケーションは相手あってのことであり、自分だけの問題ではありません。

しかし、相手の感じ方、考え方、振舞い方を変えることは、

簡単なことではありません。

特に、子供が相手ではなおさらです。

そこで、まずは自分の感じ方や考え方、あるいは言動や態度といった

情報の発信の仕方を変えることが、良好なコミュニケーションを作り出す

起点となり、維持する推進力になる必要があります。

しかし、自分がどう感じてどう考えるか、それに対してどう反応し振舞うか、

といったことは、普段はほとんど意識せずに行われています。

いわば、自らに「プログラム」されているようなものです。

そうした、普段は無意識に動いている「プログラム」を、相手との良好なサイクルを

誘導・維持できる動きになるよう書き換え（Programming）、望ましい状態を

作り出すことこそが、「NLP」なのです。

こうしてNLPによって相手との良好な関係の構築に努めることで、

徐々にお互いが心を開き、相手との「親近感」を感じるようになります。

さらに、親近感をベースに、次は「信頼関係」が生まれてきます。

この「信頼関係」のことを、NLPでは「ラポール」と呼んでいます。

様々なNLP 技法によって、相手との間に、ラポールという名の、

いわば「心の架け橋」を作るのです。

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